UNIDAD 2: EL PROCESO DEL DISEÑO
Un proyecto memorable–Un Micro-Relato
Trabajar en proyectos facilitaría el aprendizaje de cada alumno obteniendo mejores resultados como mejores aprendizajes obteniendo con calidad el proyecto trazado, siempre partiendo desde un problema y este deber ser un problema real para que los alumnos se interesen en ello y así puedan sacar todas aquellas deducciones con el fin de resolverlo.
Uno de los proyectos que trabaje en conjunto con las materias de matemática, geografía, ciencias, español y biología fue desarrollar un proyecto de sustentabilidad de un zoológico, para ello se elaboraron tablas, encuestas, investigación, etc… y se llevaron a los grupos al zoológico, los alumnos se encargaron de indagar, graficar y demostrar las dimensiones del desarrollo sustentable de ese zoológico.
Fue un proyecto de dos semanas y como evaluación los alumnos presentaron d manera presentación, vídeo, audio, fotografías toda evidencia durante el desarrollo del mismo.
Es evidente cuando un proyecto lo trabajan una vinculación de materias, se obtiene un excelente producto final. Y generamos habilidades en las diferentes materias, como el uso de la tecnología, el manejo de información en geografía, ciencias y biología, la expresión y presentación del producto en español y la representación gráfica de la información recolectada durante el proyecto en la materia de matemáticas.
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